Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях

Шаронов Виталий Александрович

ИНформационные технологии в формировании

техники бега на дистанцию 100 метров

Выпускная квалификационная работа

по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль Физкультура

«Допущен к защите» Зав. кафедрой ФКиС кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФКиС ____________ С.А. Пронкина «___ »___________ 2016 г. Научный управляющий: кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФКиС С.А. Пронкина Подпись:_____________________

Защита свершилась «________ »_______________ Оценка «___________ »

Южно-Сахалинск, 2016г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?

ГЛАВА Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ Базы использования информационных технологий в формировании техники бега в легкой атлетике……………….………………………………….?

1.1.Понятие информационных технологий, их составляющие, систематизация и внедрение в разных отраслях................................

1.2. Спортивные инновации в Рф………………………………………….?

1.3.Особенности формирования техники бега на недлинные дистанции...... ? 1.4.Практика использования информационных технологий в формировании техники бега в легкой атлетике Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях………………………………………………....?

ГЛАВА II. Задачки, Способы И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…..?

2.1. Задачки исследования…………………………………………………..........?

2.2. Способы исследования………………………………………………............?

2.3. Организация исследования……………………………………………........?

ГЛАВА III. Результаты исследования и их обсуждение……..?

3.1. Обоснование разработки экспериментальной методики по использованию информационных технологий в формировании техники бега на дистанцию 100 метров у легкоатлетов – спринтеров УТГ 3-го года обучения ОДЮСШ летних видов спорта г. Южно-Сахалинска Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях.……………. ?

3.2. Результаты исследования эффективности методики использования информационных технологий в технической подготовке спортсменов УТГ 3-го года обучения, специализирующихся в беге на недлинные дистанции, ОДЮСШ летних видов спорта г. Южно-Сахалинска.................................... ?

ВЫВОДЫ………………………………………………………………….......?

Перечень ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..............?

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………….............................................................…?

Введение

Актуальность исследования. Активное внедрение информационных технологий в области измерений движения спортсменов позволило атлетам не один раз Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях завоевывать олимпийские медали. Компьютерное моделирование и прогнозирование позволило не только лишь внести значительные коррективы в учебно-тренировочный процесс, да и значительно воздействовать на обновление системы спортивных сооружений, снарядов и амуниции. А начало эпохи спортивных соревнований ботов значительно оказывает влияние на саму философию спорта, спецы получают возможность по иному посмотреть Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях на механизмы деятельности мышц, по другому моделировать тактико-техническую деятельность спортсменов людей [24].

Информационные технологии представляют собой совокупа средств и способов, разработанных на базе использования современных достижений вычислительной и телекоммуникационной техники, обеспечивающих автоматическую обработку инфы и оптимизацию учебной и производственной деятельности человека. ( И. А. Воронов, 2006) [4].

Ярко выраженная информатизация современного общества Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях разъясняет необходимость все более широкого использования информационных и телекоммуникационных технологий в сфере физической культуры и спорта. Объект исследования: процесс технической подготовки легкоатлетов-бегунов на недлинные дистанции учебно-тренировочной группы 3-го года обучения ОДЮСШ летних видов спорта г. Южно-Сахалинска.

Предмет исследования: внедрение информационных технологий в формировании техники бега на дистанцию Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях 100 метров.

Цель исследования: выявить и доказать, что внедрение информационных технологий в процессе формирования техники легкоатлетов содействует увеличению уровня технического мастерства спортсменов.

Догадка исследования: мы предполагаем, что методика формирования техники бега на маленькую дистанцию, основанная на использовании информационных технологий, содействует увеличению уровня технического мастерства спортсменов.

Практическая значимость исследования: заключается в том, что Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях результаты исследования могут быть применены тренерами-преподавателями в совершенствовании учебно-тренировочного процесса спортсменов ОДЮСШ Сахалинской области.

Новизна исследования: заключается в том, что в первый раз предпринята попытка исследования способностей использования информационных технологий в формировании техники бега на недлинные дистанции спортсменов ОДЮСШ летних видов спорта г. Южно-Сахалинска Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях и воздействие результатов исследования на увеличение удачливости спортсмена в соревновательной деятельности.

Структура работы: работа выполнена на ?? страничках печатного текста, состоит из введения, 3-х глав, ? таблиц, ? рисунков, выводов, перечня использованной литературы и приложений.


ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ Базы использования информационных технологий в формировании техники бега в легкой атлетике

Понятие информационных технологий, их составляющие, систематизация Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях и внедрение в разных отраслях

В наши деньки происходят быстрые конфигурации во всех сферах людской жизни. Прогресс неизбежен. Важную роль в этих конфигурациях играет развитие научно-технического прогресса, глобальная информатизация всего мирового общества, в особенности в передовых странах. Информационные технологии — это совокупа устройств, средств и способов, позволяющих управлять Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях информацией вне мозга человека [4,7]. Для свободной ориентации в информационных потоках современный спец хоть какого профиля должен уметь получать, обрабатывать, классифицировать и использовать информацию при помощи компов, соответственного программного обеспечения, телекоммуникационных средств. Это полностью относится и к спецам по физкультуре и спорту. Компьютерные технологии сформировывают принципно хороший стиль учебной деятельности Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях и спортивно-тренировочного процесса, которые оказываются более психологически применимыми, комфортабельными, мобилизующими творческие способности, умственный и физический потенциал учащихся. Сейчас роль физической культуры в жизни общества значительно увеличивается. Сначала, это связано с увеличением энтузиазма людей к здоровому стилю жизни и отказом от негативных последствий цивилизации — ухудшения экологии, гиподинамии, курения, наркотиков Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях, алкоголя и т.п. К огорчению, большая часть населения, даже имея высочайший образовательный уровень, не в состоянии верно распорядиться своим потенциалом, чтоб при помощи физических упражнений поддерживать лучшую форму, сохранить на долгие и длительные годы работоспособность и здоровье. Информационные технологии содействуют улучшению имеющегося положения [10]. Информатизация физкультурного образования рассматривается как Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях разумно объяснимое продолжение информатизации общества. Основными направлениями использования информационных технологий в физкультуре и спорте являются: развитие личности, подготовка будущих профессионалов в критериях информационного общества; увеличение всех уровней учебно-воспитательного и тренировочного процессов.

Информационные технологии используются: в качестве средства обучения, позволяющего улучшать процесс преподавания; в целях моделирования учебных и Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях соревновательных ситуаций, тренировочного процесса и контроля за плодами обучения создаются способности программно-методического обеспечения современных компов; в качестве средства автоматизации процессов обработки результатов соревнований, исследований, корректировки результатов учебно-тренировочной деятельности, компьютерного тестирования интеллектуального, многофункционального, физического и психического состояний занимающихся; в качестве средства организации умственного досуга, развивающих игр; при организации наблюдения за Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях физическим состоянием, здоровьем разных групп занимающихся. В текущее время разработаны и внедрены в тренировочный процесс обучающие системы по легкой атлетике, гимнастике, восточным единоборствам, пулевой стрельбе, лыжному спорту, биатлону, физиологии, биомеханике, спортивной метрологии и другим дисциплинам [22]. Для улучшения управления тренировочным процессом нужно создавать прикладные программные продукты и автоматические системы обработки инфы Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях [23]. В ближайшее время уделяется особенное внимание вопросам улучшения свойства технической подготовки спортсменов. Разработка систем для усиления этой стороны ведется в направлении сотворения личных программно-аппаратных комплексов, которые позволяют заавтоматизировать ввод инфы в ЭВМ, обрабатывать и вычислять нужные биомеханические характеристики. Это позволяет кардинально повысить эффективность обучения, сделать лучше Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях подготовку будущих олимпийцев. Резвое продвижение по пути миниатюризации датчиков привело к тому, что появилось неограниченное количество девайсов, способных регистрировать огромное количество характеристик. Так, обширное распространение получили приборы со интегрированным навигационным модулем системы глобального позиционирования (GPS) – сначала, это продукция фаворитов рынка направления HRM+GPS таких компаний, как: Garmin, Globalsat, Polar Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях, Suunto, Timex. Приборы этих компаний в большинстве случаев позиционируются как мониторы сердечного ритма (МСР). Но современный пульсометр, не считая головного собственного назначения, делает огромное количество других функций и даже содержит в себе дополнительные приборы. Вот некие из их: часы, секундомер, будильник, спидометр, одометр, альтиметр, барометр, навигатор и т Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях.д. Потому пульсометры нередко именуют спортивными тестерами и даже компьютерами. В текущее время МСР подразделяют на группы по собственному прикладному предназначению: для спорта, бега, велоспорта, туризма, мультиспорта. Самыми ординарными и доступными числятся дешевые приборы серии фитнес, а самыми сложными — мультиспортивные. На данный момент большая часть квалифицированный спортсменов и любителей спорта Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях не представляет собственный тренировочный процесс без использования МСР. Большая часть компаний, выпускающих спортивные девайсы, сразу предоставляют возможность анализа тренировочного процесса и сотворения соц сетей. Такового рода ресурсы имеют нужное информационное обеспечение и позволяют программировать тренировочные характеристики. С помощью их стало вероятным заавтоматизировать многие процессы обработки данных тренировочного процесса, такие как: обучение Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях и контроль теоретических познаний; подготовка и обработка результатов соревнований по разным видам спорта; контроль и оптимизация техники спортивных движений; контроль физической работоспособности испытуемых; создание компьютеризированных тренажерных комплексов и т.д. Электрические системы и устройства позволяют не просто записывать то, какие тренировки совершает атлет, да и сохранять огромное количество характеристик Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях этих занятий, в том числе время, скорость, затраченные калории, диаграммы пульса и почти все другое. Ведение спортивного дневника – необходимость для каждого, кто стремится достигнуть важных результатов. Развитие GPS-навигации и возникновение последнего поколения спортивных девайсов сделало вероятным в режиме реального времени фиксировать результаты занятий в любом виде спорта.

Пару Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях лет вспять спортивные ошибки мог найти только арбитр либо тренер, но на данный момент каждое движение может быть проанализировано, хоть какой человек может узреть реальное действие при помощи современных цифровых технологий. Информационные технологии применяются при проведении спортивных соревнований. К примеру, беспроводной фиксатор уколов для фехтования: разработка именуется «Примула-идея Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях». Она была разработана инженерами из Казани. Разработка позволяет отрешиться от длинноватых шнуров, которыми ранее были подсоединены фехтовальщики. Датчик размещен на затылочном держателе маски. Информация об уколе поступает на этот него, откуда одномоментно передается на судейский приемник через инфракрасный порт. В тот же момент снутри маски вспыхивает Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях красноватый либо зеленоватый светодиодный индикатор. В итоге ни зрителям, ни арбитрам, ни спортсменам не нужно без конца поворачиваться в сторону судейского регистратора. Dartfish — программное обеспечение (ПО) видеоанализа, употребляется спортсменами и тренерами для заслуги хотимого результата. Может употребляться студентами, педагогами, тренерами, атлетами, спортивными медиками и физиотерапевтами. Программка употребляет цифровую видеографику, чтоб использовать оборотную Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях визуальную связь, не прекращая тренировки. Dartfish используют на чемпионатах Европы и мира и Олимпийских играх; также существует система электрического судейства Hawk-Eye(Ястребиный глаз): система уже испытана в таких видах спорта как футбол, теннис, крикет. Скоростные камеры высочайшего разрешения, которые размещены по периметру игровой зоны, смотрят за траекторией Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях полета мяча и посылают данные на компьютер. Виртуальная машина изображает трехмерную модель полета мяча либо шара. После получения обработанных данных выдается заключение. К примеру, в теннисе делается вывод о точке приземления мяча — в корте либо ауте. Техника фиксирует место касания мяча с точностью до 3,6 мм. Инженеры убеждают, что Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях даже у опытнейшего судьи погрешность в работе еще выше, потому что теннисный мяч, который летит со скоростью более 100 км/ч, при ударе о площадку нередко проскальзывает, бликует и деформируется. Новое направление использования информационных технологий связано с разработкой программ для оздоровительной физической культуры. Это диагностические, диагностико-рекомендательные и управляющие программки. Диагностические программки Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях позволяют спецу, обобщив введенные данные, стремительно и точно поставить диагноз, диагностико-рекомендательные предлагают юзеру определенный набор советов, который соответствует выявленному уровню здоровья. Управляющие программки обеспечивают взаимодействие с юзером по принципу оборотной связи: выдают задания, держут под контролем выполнение, а по результатам новых характеристик выдают надлежащие советы. Информационные Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях технологии используются при повышении квалификации. Принципиальным в системе подготовки и увеличения квалификации остается создание единой системы электрических учебников, справочников, банков данных, баз познаний, развитие электрических библиотек, обеспечение взаимодействия средствами телекоммуникаций. За последние годы информатизация современного общества обретает новые масштабы. Самое главное, это то, что подготовка спортсменов и профессионалов Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях в области физической культуры с внедрением современных информационных технологий становится более высококачественной и действенной.

Таким макаром, мы пришли к последующим результатам:

Информационные технологии – автоматический процесс сбора, обработки и передачи данных с целью производства информационного продукта. Информационные технологии используются: в качестве средства обучения, позволяющего улучшать процесс преподавания; в целях моделирования Понятие информационных технологий, их составляющие, классификация и использование в различных отраслях соревновательных ситуаций; в качестве средства автоматизации процессов обработки результатов соревнований, исследований, корректировки результатов тренировочной деятельности. Информационные технологии применяются при проведении спортивных соревнований.

Направление использования информационных технологий связано с разработкой программ для оздоровительной физической культуры. Это диагностические, диагностико-рекомендательные и управляющие программки. Информационные технологии используются при повышении квалификации.


ponyatie-informacii-obshaya-harakteristika-processov-sbora-peredachi-i-obrabotki-informacii.html
ponyatie-informacii.html
ponyatie-informacionnih-tehnologij-ih-sostavlyayushie-klassifikaciya-i-ispolzovanie-v-razlichnih-otraslyah.html